單項選擇題有的教師一談到幼小銜接,馬上就想到讓幼兒認漢字、學拼音、做算術題,而對于體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠,這忽視了()指導思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項性
C.多樣性
D.均衡化
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1.單項選擇題下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是()。
A.生活習慣與能力
B.保護自身安全
C.身體活動的知識和技能
D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
2.單項選擇題健康是指人()的健全狀態(tài)。
A.心理與社會適應
B.心理適應
C.身體與心理適應
D.身體、心理與社會適應
3.單項選擇題幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的()和個性兩個方面。
A.特長
B.智力
C.社會性
D.能力
4.單項選擇題培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣是()的教學內(nèi)容之一。
A.體育
B.智育
C.德育
D.美育
5.單項選擇題“教學做合一”的教學方法是()提出的。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.杜威
D.張雪門
最新試題
由于學前兒童心理活動的不穩(wěn)定性,因此對兒童的觀察一般應反復多次進行。()
題型:判斷題
下列()屬于陶行知的觀點。
題型:多項選擇題
新生兒的痛覺感受性是很低的。()
題型:判斷題
在研究學前兒童心理時,應該遵循()原則。
題型:多項選擇題
中國第一所幼兒教育機構是鼓樓幼稚園。()
題型:判斷題
安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
題型:多項選擇題
下列關于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是()。
題型:多項選擇題
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在()
題型:單項選擇題
學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括()
題型:單項選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
題型:多項選擇題