被認為是人文主義學校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的（）。

1919年由范源廉、蔡元培等參加的教育調(diào)查會，提出新的教育宗旨應(yīng)為（）

簡述宋代在教學管理制度上創(chuàng)新的主要內(nèi)容。

明代國子監(jiān)的教學管理人員，大體可以區(qū)分為核心管理人員、教學人員、教輔和（）

為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍圖的是（）

一般認為，國民教育制度的設(shè)想和實踐都領(lǐng)先于歐洲其他國家的是（）

啟蒙運動之前，法國的中等教育機構(gòu)只有耶穌會中學一種。

屬于夏代的學校是（）

表意文字的創(chuàng)造是古埃及人留給世界的珍貴文化遺產(chǎn)之一。

民國初年在初等學校和中等學校的辦學體制上，初步建立了普通學校（）。