單項選擇題兒童記憶容量的增加，主要由于（）。
A.記憶范圍的擴大
B.記憶廣度的擴大
C.工作記憶的出現(xiàn)
D.把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題兒童開始能以自身為中心辨別左右是在（）。
A.2-3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
2.單項選擇題幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）。
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
3.單項選擇題兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在（）教養(yǎng)方式下形成的。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
4.單項選擇題看見小坦克，就要玩開坦克；聽見蛙鳴，就要學青蛙跳；拿到雪花積木片，就會想到冬天的漫天風雪；如果沒有玩具，幼兒可能呆呆地坐著。這反映了幼兒（）。
A.想象的無意性
B.相似聯(lián)想較強
C.直覺思維較強
D.想象的有意性
5.單項選擇題關于學前兒童注意的發(fā)展，正確的說法是（）。
A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.選擇性注意的范圍擴大.定向性注意的范圍縮小
最新試題
3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）
題型：判斷題
游戲是兒童最喜愛的活動，游戲的特征有（）。
題型：多項選擇題
在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。
題型：多項選擇題
學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括（）
題型：單項選擇題
下列關于學前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。
題型：多項選擇題
注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）
題型：單項選擇題
出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。
題型：單項選擇題
一般認為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）
題型：判斷題
幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）
題型：單項選擇題
兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。
題型：多項選擇題