單項選擇題對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是()。
A.篩選、排隊
B.教師反思性成長
C.提高保教質量
D.了解幼兒的發(fā)展需要
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1.單項選擇題下列各項表述,()不表現幼兒語音意識的產生。
A.對自己和別人的發(fā)音感興趣,并意識到自己發(fā)音弱
B.能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸
C.評價他人的發(fā)音,追求自己發(fā)音準確
D.意識到同音字有不同意義
2.單項選擇題天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是()。
A.有意注意
B.無意注意
C.有意注意和無意注意兩者均有
D.選擇性注意
3.單項選擇題幼兒的聽覺偏好趨向()。
A.就人聲和物聲而言.新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言.新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調來講.新生兒趨向低音調
D.新生兒愛聽柔和的聲音
4.單項選擇題幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是()。
A.提醒幼兒盡早進入學習狀態(tài)
B.與家長交流,溝通情感
C.檢查孩子的身心狀況
D.督促孩子完成家庭作業(yè)
5.單項選擇題下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是()。
A.教育性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.色彩性原則
最新試題
一般認為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。()
題型:判斷題
學前教育階段達成友好師生關系的方法不包括()
題型:單項選擇題
幼兒開始出現知覺、注意、記憶等心理現象是在()
題型:單項選擇題
教育現代化的核心是教育觀念現代化。()
題型:判斷題
下列關于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是()。
題型:多項選擇題
下列屬于幼兒教師心理品質的是()。
題型:多項選擇題
家庭學前教育的有效方法不包括()
題型:單項選擇題
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來的年齡是在()。
題型:單項選擇題
安斯沃斯根據陌生情境法提出幼兒依戀類型有()。
題型:多項選擇題
下列關于學前兒童能力發(fā)展的特點正確的是()。
題型:多項選擇題