(1)循序漸進 (2)榜樣示范 (3)反復實踐 (4)全面養(yǎng)成 (5)形成自覺
(1)激發(fā)求知需要 (2)指導學生歸因 (3)培養(yǎng)自我效能感 (4)促成興趣的遷移 (5)建立融洽的師生關(guān)系
最新試題
班級風氣可分為()。
下列對班風建設策略描述不正確的是()。
怎樣做好優(yōu)秀學生的教育與管理工作?
論述班級活動設計的藝術(shù)。
請用班級目標管理的相關(guān)原則分析上述案例。
各科興趣小組、集郵小組、小記者團、合唱隊等屬于()這種組織機構(gòu)形式。
與班委會平行的班級組織機構(gòu)有()。
()屬于班級學習秩序管理。
情感式評語一般()。
最佳的控制學生違紀行為的策略應該是()的。