對幼兒園課程內容進行評價應該遵循的標準有（）

瑞吉歐幼兒教育學校的經典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實施的？（）

在活動區(qū)空間設置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動時的安全，同時也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進一步的指導，所有活動區(qū)應在教師的視線范圍內，即活動區(qū)的空間設置要做到（）

分科課程的特征包括（）

課程目標的1234形式由哪些要素構成？（）

3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學習特點決定了他們的學習方式具有（）

對幼兒園生活活動組織過程進行評價應關注哪些方面？（）

哪些屬于幼兒園生活活動？（）

在區(qū)域活動中，教師在原有材料的基礎上增加一部分新材料，使游戲出現(xiàn)新的轉機，產生新的含義，引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是（）

把課程定義為兒童在學校獲得的學習經驗可能導致的后果是（）