簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)制改革中的共同特征。

教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）

父母的榜樣作用對個(gè)人成長的作用是（）

試述現(xiàn)代教育的基本特征。

教育過程具體是（）

我國德育的重點(diǎn)具體說應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)（）

簡述教育的勞動(dòng)起源說的主要觀點(diǎn)。

西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為（）

試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)對青少年兒童的教育工作中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。

簡述教育活動(dòng)的“交往性”。