最新試題
教育過程具體是（）
家庭教育情感化
從教育階段來說，教育制度的類型有（）
試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
簡述教師的價值觀、學識水平和人格特征對教育目的的影響。
批判教育學派的代表人物有（）
簡述教育活動的“交往性”。
教育的社會性包括（）
簡述學校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。
我國德育的重點具體說應當包括或強調(diào)（）