問答題班級激勵管理的實施策略有哪些?
您可能感興趣的試卷
最新試題
()是指確定班級管理的目標和擬訂實現(xiàn)目標的具體要求、步驟和方法,是班級管理全過程的起點和指南,也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。
題型:單項選擇題
與班委會平行的班級組織機構有()。
題型:多項選擇題
請用班級目標管理的相關原則分析上述案例。
題型:問答題
目標管理有什么特點?
題型:問答題
()是班級文化的核心和靈魂。
題型:填空題
學生非正式群體通常有親社會型、()和()三種類型。
題型:填空題
班規(guī)的調整和修改最好的時機是()。
題型:單項選擇題
狹義的班級活動,則指在班主任的組織和領導下,或在班主任指導下,由學生自己參與組織的、為實現(xiàn)班級教育目標而開展的各種教育活動。這種班級活動的領導者往往只有()。
題型:單項選擇題
班訓字數(shù)不能太多,一般在()字左右。
題型:單項選擇題
班杜拉認為,影響自我效能感人的因素主要有()。
題型:多項選擇題