填空題

教學目標具體化的常用策略有：分解法、參照法和（）。

答案：學生需要分析法

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對學生態(tài)度培養(yǎng)的兩個層次：其一是使學生形成正確的生活、學習態(tài)度；其二是培養(yǎng)學生（）。

答案：穩(wěn)定的生活、學習態(tài)度

情感目標的設計一般可以采用“（）+（程度+）情感類型”的方式來陳述。

答案：激發(fā)