問答題

【簡(jiǎn)答題】國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)有效教學(xué)的三種主要定義方式是什么？

答案：（1）著眼于對(duì)“有效”理解的有效教學(xué)定義，如認(rèn)為有效教學(xué)的實(shí)質(zhì)是探討教學(xué)的有效性問題，它有三重意...

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【簡(jiǎn)答題】西方學(xué)者對(duì)有效教學(xué)的認(rèn)識(shí)上形成的共識(shí)有哪些？

答案：（1）有效教學(xué)在很大程度上取決于教師對(duì)教育目標(biāo)，尤其是課程目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與把握。
（2）有效教學(xué)總是通過...

【簡(jiǎn)答題】在界定有效教學(xué)時(shí)，西方學(xué)者形成了哪四類定義？

答案：在界定有效教學(xué)時(shí)，西方學(xué)者形成了以下四類定義：
（1）著眼于教學(xué)目標(biāo)的定義，即認(rèn)為有效的教學(xué)系指教師通過一系列...