單項(xiàng)選擇題班級(jí)中充滿了寬容和相互幫助的氣氛，學(xué)生相互之間充滿了自信和信賴。這說(shuō)明班級(jí)形成了（）。
A.支持性風(fēng)氣
B.妥協(xié)性風(fēng)氣
C.防衛(wèi)性風(fēng)氣
D.控制性風(fēng)氣
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1.單項(xiàng)選擇題班級(jí)規(guī)章制度的內(nèi)容、要求和獎(jiǎng)懲方式都應(yīng)適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，符合教育規(guī)律。這是班級(jí)制度文化（）建設(shè)要求。
A.科學(xué)性
B.民主性
C.穩(wěn)定性
D.人文性
2.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō)，各種“流行”在學(xué)生文化中的變更往往很快，有時(shí)人們還未看清它的來(lái)龍去脈，就已被另一種“流行”或“新潮”所取代。這體現(xiàn)了學(xué)生文化具有（）特征。
A.非反社會(huì)性
B.超前性和動(dòng)態(tài)性
C.多樣性
D.成熟性
3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于班集體的概念說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。
A.班集體就是班群體
B.集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C.紀(jì)律渙散的群體算不上集體
D.不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體
4.單項(xiàng)選擇題（）是班級(jí)組織機(jī)構(gòu)中最基本、最活躍的組織形式，也是學(xué)生個(gè)性獲得發(fā)展的搖籃。
A.班委會(huì)
B.班內(nèi)小組
C.共青團(tuán)
D.少先隊(duì)組織
5.單項(xiàng)選擇題班級(jí)權(quán)利主要集中在班主任的手中，班主任與班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系是一種上下級(jí)之間的直線關(guān)系，這種班級(jí)組織運(yùn)行模式是（）。
A.控制型
B.民主型
C.綜合型
D.自治型
最新試題
學(xué)生非正式群體通常有親社會(huì)型、（）和（）三種類型。
題型：填空題
班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生？
題型：?jiǎn)柎痤}
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有哪些形式？
題型：?jiǎn)柎痤}
自我效能感的影響因素有（）、替代性經(jīng)驗(yàn)、言語(yǔ)勸說(shuō)和情緒喚醒四個(gè)方面。
題型：填空題
與班委會(huì)平行的班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教室（）是人們注意的焦點(diǎn)和中心，因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級(jí)文化的內(nèi)核和精髓。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從（）開始。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題