多項(xiàng)選擇題我國有哪些法律專門規(guī)定了少年兒童受教育的權(quán)利?()
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國刑法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
E.《中華人民共和國教師法》
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1.多項(xiàng)選擇題教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由()決定的
A.工作性質(zhì)
B.工作任務(wù)
C.教育法規(guī)
D.勞動(dòng)手段的特殊性
E.勞動(dòng)過程的特殊性
2.多項(xiàng)選擇題社區(qū)教育的作用主要有()
A.協(xié)調(diào)育人
B.優(yōu)化環(huán)境
C.組織協(xié)調(diào)
D.監(jiān)督管理
E.主導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方向
3.多項(xiàng)選擇題目前,我國獨(dú)生子女教育上的片面性,主要表現(xiàn)在忽視孩子的()
A.身體鍛煉
B.精神生活
C.品德培養(yǎng)
D.智力開發(fā)
E.自立意識、自理能力
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育的基本途徑有()
A.教學(xué)
B.科研
C.課外活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.智育
5.多項(xiàng)選擇題課程現(xiàn)代化的代表人物有()
A.布魯納
B.贊可夫
C.杜威
D.克伯屈
E.瓦·根舍因
最新試題
社會(huì)存在主要從()影響人的意識。
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簡述教師的價(jià)值觀、學(xué)識水平和人格特征對教育目的的影響。
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簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)制改革中的共同特征。
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試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
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