多項選擇題下面屬于班級組織機構的有（）。
A.班委會
B.少先隊組織
C.共青團組織
D.興趣小組
E.班級合唱隊
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1.多項選擇題班級目標的設計依據(jù)（）。
A.國家的教育方針政策
B.學校的培養(yǎng)目標
C.學生的個性特征
D.班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平
E.班主任的授課領導方式
2.多項選擇題隨著全員育人、合作育人模式的提出，（）同時構成了班級管理者團體，成為班級管理的主體。
A.校長
B.班主任
C.家長
D.科任教師
E.學生
3.多項選擇題班級管理過程包括（）環(huán)節(jié)。
A.計劃
B.實施
C.評價
D.檢查
E.總結
4.多項選擇題學生非正式群體通常有（）幾種類型。
A.親社會型
B.消極型
C.中間型
D.自娛型
E.破壞型
5.多項選擇題班級教學的主要特點有（）。
A.以班為單位
B.學生年齡和受教育程度大致相同
C.學生人數(shù)固定
D.每一課固定時間
E.課與課之間有休息
最新試題
最佳的控制學生違紀行為的策略應該是（）的。
題型：單項選擇題
情感式評語一般（）。
題型：單項選擇題
學生非正式群體通常有親社會型、（）和（）三種類型。
題型：填空題
班級風氣可分為（）。
題型：多項選擇題
自我效能感的影響因素有（）、替代性經(jīng)驗、言語勸說和情緒喚醒四個方面。
題型：填空題
下列屬于目標成果的評價考核的是（）。
題型：多項選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項選擇題
班杜拉認為，影響自我效能感人的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
論述班級活動設計的藝術。
題型：問答題
教室（）是人們注意的焦點和中心，因而教室它的布置應能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
題型：單項選擇題