單項選擇題行動研究法是一個實際的（）
A.行動過程
B.總結(jié)過程
C.實驗過程
D.觀察過程
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1.單項選擇題教育質(zhì)量分析分為兩類：一是分層分析，二是（）
A.狀態(tài)分析
B.因果分析
C.狀態(tài)分析和因果分析
D.系統(tǒng)分析和過程分析
2.單項選擇題管理過程理論的代表人物是法國著名管理學(xué)家（）
A.法約爾
B.巴納德
C.德魯克
D.西蒙
最新試題
尊重是人的基本需要，這符合（）
題型：單項選擇題
課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度，以下說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
多元化課程評價的主體首先是（）
題型：單項選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：單項選擇題
為了促進(jìn)教與學(xué)的積極性，教學(xué)管理的核心任務(wù)是（）
題型：單項選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括（）
題型：單項選擇題
相對于表達(dá)而言，溝通應(yīng)首重（）
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家？（）
題型：單項選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：單項選擇題
通過問卷、訪談、列表以及測量等科學(xué)方法，對教育現(xiàn)狀作出分析，這屬于（）
題型：單項選擇題