單項(xiàng)選擇題在間接學(xué)習(xí)知識(shí)一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，即感知-理解-鞏固-（）
A.復(fù)習(xí)
B.思考
C.總結(jié)
D.運(yùn)用
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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括（）
A.知識(shí)技能
B.過(guò)程方法
C.情感態(tài)度價(jià)值觀
D.實(shí)踐與創(chuàng)新
2.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是（）
A.本位性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.背景性知識(shí)
D.有關(guān)認(rèn)識(shí)論與教學(xué)論方面的知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題有效教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該側(cè)重教學(xué)的（）功能
A.認(rèn)知性
B.情感性
C.發(fā)展性
D.過(guò)程性
最新試題
教師可以從哪些方面進(jìn)行有效教學(xué)反思？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)的五個(gè)要素有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該側(cè)重教學(xué)的（）功能
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
國(guó)內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動(dòng)的階段把有效教學(xué)策略分為準(zhǔn)備策略（）和評(píng)價(jià)策略。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
淺析教學(xué)目標(biāo)制定的四種取向？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
題型：判斷題
在間接學(xué)習(xí)知識(shí)一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，即感知-理解-鞏固-（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師有效課前準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效課堂教學(xué)基本要求有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
只要制定了相關(guān)規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準(zhǔn)備的能力與習(xí)慣就達(dá)到了有效的課前準(zhǔn)備。( )
題型：判斷題