單項選擇題行動研究法重在()
A.進行教改實驗
B.進行純理論建構(gòu)
C.總結(jié)經(jīng)驗
D.解決實際問題
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1.單項選擇題教育質(zhì)量管理的內(nèi)容有()
A.計劃、實施、檢查、總結(jié)
B.組織、協(xié)調(diào)、控制、激勵
C.全員管理、全程管理、全局管理
D.準(zhǔn)備工作、確定方案、研究重點、分析評估
2.單項選擇題科學(xué)管理的核心是()
A.效率
B.組織措施
C.目標(biāo)
D.信息控制
3.單項選擇題傳統(tǒng)、校風(fēng)是學(xué)校形成辦學(xué)特色的()
A.決定因素
B.基本因素
C.前導(dǎo)因素
D.制約因素
4.單項選擇題社區(qū)教育管理的基本組織形式有:社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)站、兒童工作協(xié)調(diào)委員會和()
A.婦聯(lián)
B.關(guān)心下一代協(xié)會
C.居民委員會
D.家長學(xué)校
5.單項選擇題學(xué)校資金運轉(zhuǎn)過程的計劃、組織和控制就是學(xué)校()
A.收入管理
B.財務(wù)管理
C.財產(chǎn)管理
D.支出管理
最新試題
為了促進教與學(xué)的積極性,教學(xué)管理的核心任務(wù)是()
題型:單項選擇題
在溝通中,人們有意或無意對有價值的信息忽視這是()
題型:單項選擇題
編制預(yù)算的依據(jù)不包括()
題型:單項選擇題
管理好教師的前提,學(xué)會知人善用,要充分了解教師的特點,即需要管理者()
題型:單項選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括()
題型:單項選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
題型:單項選擇題
教學(xué)管理的原則不包括()
題型:單項選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括()
題型:單項選擇題
為了說明課程實施的結(jié)果,為了證明課程實施的成果的是()
題型:單項選擇題