單項選擇題校長要全面負責學校工作,要對全體師生員工負責,努力辦好學校。這體現(xiàn)了校長的()
A.學校的法人代表地位
B.學校行政領(lǐng)導(dǎo)的中心地位
C.學校管理的決策地位
D.學校工作的指揮地位
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1.單項選擇題教育督導(dǎo)既要“督政”,又要“督學”,這體現(xiàn)了教育督導(dǎo)()
A.內(nèi)容的綜合性
B.手段的多樣性
C.作用的客觀性
D.對象的廣泛性
2.單項選擇題根據(jù)評價的目的與評價進行的時間不同,教育評價的類型可以分為()
A.相對評價、絕對評價與總結(jié)性評價
B.診斷性評價、形成性評價與總結(jié)性評價
C.定性評價、定量評價與診斷性評價
D.自我評價、他人評價與形成性評價
3.單項選擇題對于教育法未規(guī)定應(yīng)予處罰的行為,教育行政機關(guān)不能進行處罰,這體現(xiàn)了教育行政處罰的()
A.處罰法定原則
B.一事不再罰原則
C.懲罰與教育相結(jié)合的原則
D.責任追求依事而定原則
4.單項選擇題我國現(xiàn)階段教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點是()
A.高等教育
B.基礎(chǔ)教育
C.職業(yè)技術(shù)教育
D.成人教育
5.單項選擇題我國最基層的教育行政機關(guān)(機構(gòu))是()
A.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育委員會或教育組(股)
B.縣教育局
C.學校教導(dǎo)處
D.村教育小組
最新試題
從學校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:單項選擇題
認為考察學校就是要考察學校的“學生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是()
題型:單項選擇題
為了促進教與學的積極性,教學管理的核心任務(wù)是()
題型:單項選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
題型:單項選擇題
對于學校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
題型:單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是()
題型:單項選擇題
編制預(yù)算的依據(jù)不包括()
題型:單項選擇題
管理好教師的前提,學會知人善用,要充分了解教師的特點,即需要管理者()
題型:單項選擇題
尊重是人的基本需要,這符合()
題型:單項選擇題