A.與學生需求相一致原則 B.差異性原則 C.系統(tǒng)性原則 D.實效性原則
A.決策能力 B.自我發(fā)展規(guī)劃 C.理論學習 D.實踐反思
A.班級管理檢查 B.班級管理計劃 C.班級管理實施 D.班級管理總結(jié)