單項選擇題如果校長在師生員工中不能發(fā)揮模范、帶頭和榜樣的作用，那么他的管理就難以成功。這強調(diào)的是校長的（）
A.代表作用
B.教育作用
C.引導(dǎo)作用
D.協(xié)調(diào)作用
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1.單項選擇題在教育質(zhì)量管理中，質(zhì)量控制的方法有確立質(zhì)量控制線、工作控制和（）
A.人員控制
B.財務(wù)控制
C.組織控制
D.程序控制
2.單項選擇題學(xué)校衛(wèi)生工作管理的重要特點之一是（）
A.重視領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
B.重視健康教育
C.重視性別差異
D.重視學(xué)校責(zé)任
3.單項選擇題德育管理的層次包括常規(guī)管理、學(xué)生相互管理和（）
A.自我管理
B.教師管理
C.校長管理
D.行政管理
4.單項選擇題
關(guān)于現(xiàn)代教育管理學(xué)科研究的對象，目前提法不一，大體有三種觀點：
一是主張研究教育管理現(xiàn)象；
二是主張研究教育管理過程；
三是主張研究（）
A.教育管理規(guī)律
B.教育管理制度
C.教育管理人
D.教育管理問題
5.單項選擇題黨的十一屆三中全會后成立的全國性教育管理學(xué)術(shù)團體是（）
A.中國教育管理協(xié)會
B.全國校長協(xié)會
C.中國教育學(xué)會教育管理分會
D.中國教育領(lǐng)導(dǎo)與管理協(xié)會
最新試題
在溝通中，人們有意或無意對有價值的信息忽視這是（）
題型：單項選擇題
以下對于尊重的解釋不合理的是（）
題型：單項選擇題
“校園文化”流行于（）
題型：單項選擇題
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
題型：單項選擇題
溝通是一個（）
題型：單項選擇題
杠桿分析法又稱（）
題型：單項選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：單項選擇題
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是（）
題型：單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項選擇題
管理好教師的前提，學(xué)會知人善用，要充分了解教師的特點，即需要管理者（）
題型：單項選擇題