兩晉時(shí)期，最著名的地方官學(xué)是（）

在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）

“郎之萬一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段，它們是（）

被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學(xué)法”包括（）

以下關(guān)于存在主義教育的基本觀點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

英國(guó)1944年教育法規(guī)定，根據(jù)不同經(jīng)費(fèi)來源將學(xué)校分為（）

“對(duì)某個(gè)情境中的問題進(jìn)行不斷思考，最終解決問題，獲得對(duì)問題的新的認(rèn)識(shí)”指的是（）

提出著名“訓(xùn)蒙教約”的是（）

查理曼帝國(guó)一分為三是指（）

赫爾巴特教育過程的三個(gè)方面是指（）