【案例分析題】許多同學(xué)整天盼望能當(dāng)班干部，但他們卻不知道班干部的酸甜苦辣。酸：作為班干部，老師就會(huì)很器重你，要是你做錯(cuò)了事，批評(píng)就會(huì)像冰雹一樣劈頭蓋臉地砸下來(lái)，而且加深了老師對(duì)你的誤解。那滋味呀，就像一連喝了幾瓶“鎮(zhèn)江醋”，酸得你說(shuō)不出話來(lái)。辣：當(dāng)紀(jì)律紅旗打水漂了的時(shí)候，老師會(huì)提到“×××，你怎么也這樣，應(yīng)該起好帶頭作用，怎么回事？你……”那感覺(jué)，跟泡在辣椒水里沒(méi)兩樣?？啵喊喔刹烤褪抢蠋煹男≈郑裁袋c(diǎn)名冊(cè)呀，班級(jí)周記呀，全交給你去搞定了，壓得你苦不堪言。甜：班干部很容易得到老師的信任，無(wú)論發(fā)生什么事，老師對(duì)你是百分之百相信，因此什么時(shí)候都是“安全”的，是絕無(wú)“危險(xiǎn)”的。請(qǐng)結(jié)合上述案例，談?wù)劙嘀魅螒?yīng)如何培養(yǎng)班干部？