體現(xiàn)了具體運算階段兒童的認(rèn)知特點的是（）。

讓兒童比較兩個物體，他們會依次找到物體的（）。

幼兒開始出現(xiàn)知覺、注意、記憶等心理現(xiàn)象是在（）

不論在什么情況下，嬰兒都找到藏起來的年齡是在（）。

下列（）屬于陶行知的觀點。

一般認(rèn)為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）

中國近代幼兒園的創(chuàng)始得益于（）的頒布。

手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。（）

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。