幼兒園教師資格認定不包括（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

注重嬰兒年齡差異和個體差異，尊重個性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

在研究學前兒童心理時，應該遵循（）原則。

一般認為兒童堅持性發(fā)展最快的年齡是在4至5歲。（）

下列（）屬于陶行知的觀點。

下列關于屬于學前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

心理發(fā)展的標志是是聽覺的集中。（）

下列關于教育家和其著作對應正確的是（）。

3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）