“對某個情境中的問題進行不斷思考，最終解決問題，獲得對問題的新的認識”指的是（）

蒙田認為，教育的目的是培養(yǎng)（）

為了重新規(guī)劃英國高等教育，英國高等教育研究會于1983年提出了（）

到1980年英國中學的主要類型是（）

抗日民主根據(jù)地中規(guī)模較大有較正規(guī)學制的一所綜合性大學是（）

提出著名“訓蒙教約”的是（）

先秦諸子百家中，特別注重自然科學和思維方法教育的是（）

被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學法”包括（）

在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）

在教學方法方面，柏拉圖非常強調(diào)（）