建設之后的體育場地設施的優(yōu)化主要是（）兩方面的工作。

在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應加強與創(chuàng)設“自主”的教學情景？（）

從體育教學評價的主體來看，體育教學評價包括（）等方面的實施測量。

無論是行為性目標還是結果性目標，都必須包括對學習行為或學習結果所達到的程度的規(guī)定。

把學生分成若干個學習小組，在教師的指導下，同組學生與學生之間、小集團與小集團之間通過互動、互助、互爭，增強學生學習的主動性，從而提高教學效率的教學模式稱為（）。

（）是通過體育教學中的集體因素和學生間交流的社會性作用和學生的互幫互學來提高學生的學習主動性，提高學習的質量，并達到對學生社會性培養(yǎng)的一種教學方法。

體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

體育課堂組織紀律屬于體育教學（）環(huán)境。

具有非全體性性質的體育教學過程是（）。

體育教學模式主要體現(xiàn)在（）的設計和實施上。