多項(xiàng)選擇題教學(xué)實(shí)施的5P原則是指（）。

A.實(shí)施教學(xué)，準(zhǔn)備材料
B.預(yù)覽材料
C.準(zhǔn)備環(huán)境
D.讓學(xué)生做好準(zhǔn)備


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3.多項(xiàng)選擇題您計(jì)劃在信息技術(shù)課上使用“20%的平時(shí)課堂表現(xiàn)＋40％的上機(jī)操作情況＋40%的筆試成績”來評(píng)定學(xué)生的學(xué)期成績，請(qǐng)問，下面有關(guān)您使用的教學(xué)評(píng)價(jià)方式說法正確的是（）。

A.形成性評(píng)價(jià)＋絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.相對(duì)評(píng)價(jià)＋絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.定性評(píng)價(jià)＋定量評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)＋總結(jié)性評(píng)價(jià)
E.形成性評(píng)價(jià)＋相對(duì)評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在需要對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行反思，以下關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)的說法，其中不合理的是（）。

A.一份規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)方案必須體現(xiàn)一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì)過程，所有必需的環(huán)節(jié)應(yīng)明確寫出，而且要前后一致，是一個(gè)整體的解決問題方案，而不是各個(gè)要素的簡單堆砌
B.評(píng)價(jià)一份教學(xué)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣，應(yīng)從時(shí)間、環(huán)境、師生條件等方面來考慮其是否具有較強(qiáng)的可操作性
C.評(píng)價(jià)一份教學(xué)設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣，要看其是否設(shè)計(jì)使用了最先進(jìn)的媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)工具來培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，是否全面落實(shí)信息技術(shù)與課程整合的思想
D.評(píng)價(jià)一份教學(xué)設(shè)計(jì)方案，還要看其是否具有創(chuàng)新性