A.資本主義高速發(fā)展時(shí)期
B.資本主義社會(huì)初期
C.奴隸社會(huì)和封建社會(huì)
D.原始社會(huì)初期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育目的
B.教育方針
C.教育目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
A.社會(huì)效益論思想
B.教育無(wú)目的論思想
C.社會(huì)本位論思想
D.個(gè)人本位論思想
A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展
B.勞動(dòng)能力的全面發(fā)展
C.有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者
D.既能從事體力勞動(dòng)又能從事腦力勞動(dòng)
A.教育評(píng)價(jià)功能
B.控制教育方向的作用
C.指導(dǎo)和支配教育活動(dòng)的作用
D.端正教育思想的功能
A.社會(huì)本位價(jià)值取向
B.個(gè)人本位價(jià)值取向
C.馬克思主義的人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
D.“三個(gè)代表”
最新試題
簡(jiǎn)要評(píng)述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說(shuō)。
實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
作為文化一心理過(guò)程的教育的基本點(diǎn)之一“價(jià)值引導(dǎo)”意味著()
美育的主要內(nèi)容有()
試述現(xiàn)代教育的基本特征。
試述教育與社會(huì)的關(guān)系。
簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國(guó)家在學(xué)制改革中的共同特征。
社會(huì)存在主要從()影響人的意識(shí)。
簡(jiǎn)述社會(huì)教育的途徑和形式。
簡(jiǎn)述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。