問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育督導(dǎo)活動(dòng)過(guò)程中，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果的解釋、處理和利用的主要內(nèi)容。
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2.單項(xiàng)選擇題教育督導(dǎo)人員被本國(guó)教育界譽(yù)為是“教師和校長(zhǎng)的咨詢者、糾紛的調(diào)解員和富有經(jīng)驗(yàn)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者"的國(guó)家是（）。
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.日本
3.單項(xiàng)選擇題一般把對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)稱之為（）。
A.宏觀督導(dǎo)
B.微觀督導(dǎo)
C.評(píng)估性督導(dǎo)
D.專項(xiàng)督導(dǎo)
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)至今已經(jīng)初步建立督導(dǎo)檢查和評(píng)估制度的教育工作領(lǐng)域是（）。
A.學(xué)前教育
B.私立中小學(xué)
C.“兩基"
D.職業(yè)學(xué)校
5.單項(xiàng)選擇題屬于中央督學(xué)的職級(jí)是（）。
A.主任督學(xué)
B.副主任督學(xué)
C.督學(xué)
D.助理督學(xué)
最新試題
鑒賞模式又稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
督學(xué)要重點(diǎn)做好哪些工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
試述現(xiàn)階段對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
新中國(guó)第一部國(guó)家級(jí)教育督導(dǎo)法規(guī)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述督學(xué)的意義。
題型：?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為校本教研有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。
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我國(guó)研究者莫飛平認(rèn)為，道德權(quán)威具有三個(gè)特點(diǎn)，分別是誘導(dǎo)性，說(shuō)服性和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
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談?wù)勀銓?duì)校本教研評(píng)價(jià)功能的認(rèn)識(shí)。
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簡(jiǎn)述表現(xiàn)性評(píng)價(jià)工具的編制流程。
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