新中國(guó)第一部國(guó)家級(jí)教育督導(dǎo)法規(guī)是（）。

1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中提出，專(zhuān)職督學(xué)必須以（）

試述現(xiàn)階段對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)內(nèi)容。

人才培養(yǎng)的最高目標(biāo)是（）

學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制是學(xué)校安全管理的（）。

我國(guó)研究者莫飛平認(rèn)為，道德權(quán)威具有三個(gè)特點(diǎn)，分別是誘導(dǎo)性，說(shuō)服性和（）。

法國(guó)的《國(guó)民教育總法》頒布于（）

簡(jiǎn)述督學(xué)的意義。

你認(rèn)為校本教研有必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

督學(xué)要重點(diǎn)做好哪些工作？