屬于比較思維的作用的是（）。

按思維的抽象程度可分為（）思維和（）思維。

類比以（）為基礎(chǔ)，但類比的全面性不如（）。

護(hù)理病歷的首頁(yè)是（）。

危重癥病人護(hù)理記錄單的書寫（）。

因搶救病人未及時(shí)書寫護(hù)理記錄，護(hù)士應(yīng)在搶救結(jié)束后（）小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。

以下關(guān)于護(hù)理病歷的說(shuō)法正確的是（）。

分析是認(rèn)識(shí)事物整體的必要階段。但由于分析所著眼的是事物的（），易導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的（）性。

病情穩(wěn)定的一級(jí)護(hù)理病人每周至少（）要有一般病人護(hù)理記錄。

目前護(hù)理記錄單臨床主要用于（）類病人。