健康教育計(jì)劃單書寫的要求是（）。

護(hù)理病歷書寫的根本要求有（）。

演繹思維結(jié)論的真實(shí)性，既依賴于（）的正確性，又依賴于（）的真實(shí)。

急診入院的病人根據(jù)病情至少連續(xù)予以一般病人護(hù)理記錄（）。

下列資料屬于主觀資料的是（）。

比較可以在（）之間進(jìn)行，也可以在（）之間進(jìn)行，還可以在（）的不同方面進(jìn)行。

老年人常常會(huì)有一種或多種慢性病。這是一位75歲的老人，因此，很可能患有一種或多種慢性病病人。這里所運(yùn)用的思維方式為（）。

入院病人護(hù)理評(píng)估單的書寫（）。

護(hù)理病歷書寫的基本要求是客觀（）規(guī)范。

因搶救病人未及時(shí)書寫護(hù)理記錄，護(hù)士應(yīng)在搶救結(jié)束后（）小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。