A.追溯法
B.分段法
C.順查法
D.抽查法
E.倒查法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前言
B.中心部分
C.結(jié)果
D.小結(jié)
E.參考文獻(xiàn)
A.各?？频淖o(hù)理技術(shù)
B.各?？谱o(hù)理的特護(hù)措施
C.各?？频淖o(hù)患關(guān)系
D.各?？菩录夹g(shù)應(yīng)用研究
E.各?？菩聝x器應(yīng)用研究
A.選定研究對(duì)象
B.評(píng)估研究對(duì)象
C.找出病人的健康問題或有關(guān)的護(hù)理診斷
D.針對(duì)研究問題制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理措施
E.作出評(píng)價(jià)
A.客觀性
B.合理性
C.穩(wěn)定性
D.關(guān)聯(lián)性
E.可行性
A.SDILINE
B.MESHVOC
C.TOXNET
D.MEDLINE
最新試題
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。
簡(jiǎn)述量表回譯的過程。
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
某研究者計(jì)劃測(cè)量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性，下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是（）。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
研究中自變量的特點(diǎn)是（）
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問題是（）
某護(hù)士進(jìn)行了一個(gè)有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對(duì)臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究，這一研究類型是（）
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述，正確的是（）