多項選擇題導(dǎo)致客觀資料不真實，不準(zhǔn)確的原因有（）。
A.病人理解力差
B.病人語言表達(dá)能力有限
C.檢查手法不熟練
D.檢查儀器設(shè)備異常
E.臨床經(jīng)驗不足
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1.多項選擇題護(hù)理診斷的步驟包括（）。
A.收集資料
B.分析和綜合資料
C.形成假說
D.確立護(hù)理診斷
E.護(hù)理診斷排序
2.單項選擇題老年人常常會有一種或多種慢性病。這是一位75歲的老人，因此，很可能患有一種或多種慢性病病人。這里所運用的思維方式為（）。
A.比較
B.分析
C.演繹
D.歸納
3.單項選擇題女性，血常規(guī)檢查結(jié)果顯示，HB85g/L，護(hù)士認(rèn)為該病人存在貧血。這里所運用的思維方法為（）。
A.比較
B.類比
C.演繹
D.歸納
4.單項選擇題屬于比較思維的作用的是（）。
A.提出新問題和獲得新發(fā)現(xiàn)的有效方法
B.對定律和理論的發(fā)現(xiàn)與形成具有重要意義
C.有助于對事物進(jìn)行分類考察
D.有助于擴(kuò)展人們的認(rèn)識領(lǐng)域
5.單項選擇題思維操作的基礎(chǔ)是（）。
A.比較
B.類比
C.分析
D.歸納
最新試題
屬于比較思維原則的是（）。
題型：多項選擇題
思維操作的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
老年人常常會有一種或多種慢性病。這是一位75歲的老人，因此，很可能患有一種或多種慢性病病人。這里所運用的思維方式為（）。
題型：單項選擇題
導(dǎo)致客觀資料不真實，不準(zhǔn)確的原因有（）。
題型：多項選擇題
護(hù)理病歷書寫的基本要求是客觀（）規(guī)范。
題型：填空題
健康教育計劃單書寫的要求是（）。
題型：單項選擇題
下列資料中，既可以是主管資料，也可以是客觀資料的是（）。
題型：單項選擇題
因搶救病人未及時書寫護(hù)理記錄，護(hù)士應(yīng)在搶救結(jié)束后（）小時內(nèi)據(jù)實補記。
題型：填空題
護(hù)理病歷書寫的根本要求有（）。
題型：多項選擇題
女性，血常規(guī)檢查結(jié)果顯示，HB85g/L，護(hù)士認(rèn)為該病人存在貧血。這里所運用的思維方法為（）。
題型：單項選擇題