名詞解釋

活動法

答案：在計算機輔助教學的過程中教師可以利用一些認知工具和虛擬實驗室來開展多種增加學生操作活動的機會。

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數(shù)據(jù)挖掘

答案：從數(shù)據(jù)倉庫中提取隱含的、事先未知的和潛在有用的信息，從而幫助決策者提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等。具有兩種能力：

論壇主持人

答案：

教師為論壇主持人，他不只是問題的發(fā)現(xiàn)及資訊的組織者，也是學習活動的促進者、教學者、設(shè)計者以及訓練者。