A.中位數(shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.方差
D.相關(guān)系數(shù)
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A.實(shí)踐鑒別法
B.自然觀察法
C.反饋試探法
D.民意考核法
A.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
B.總體設(shè)計(jì)
C.單項(xiàng)設(shè)計(jì)
D.目標(biāo)設(shè)計(jì)
A.認(rèn)知測驗(yàn)
B.智力測驗(yàn)
C.堿就測驗(yàn)
D.能力測驗(yàn)
A.工作職務(wù)分析法
B.個(gè)案研究法
C.問卷調(diào)查法
D.專家調(diào)查法
最新試題
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或()。
下列具有測評內(nèi)容精細(xì)全面、測評過程深入、測評結(jié)果保密等特征的測評方式是()
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于(),受實(shí)踐規(guī)律的制約。
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
使不同被測評者的成績具有直觀的可比性,但是結(jié)論不夠詳細(xì)的評價(jià)是()
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
基礎(chǔ)知識測評