(1)幫助教師備課型 (2)課堂演示型 (3)個別化學習型 (4)協(xié)作學習型 (5)整合型。
評價指標體系時應遵循的原則: 科學性原則 完備性原則 合理性原則 可操作性原則 有效性原則 可比性原則