A.期望理論
B.公平理論
C.目標(biāo)設(shè)置理論
D.需要層次理論
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
你可能感興趣的試題
A.贊許
B.獎(jiǎng)賞
C.競(jìng)賽和考試
D.評(píng)定職稱(chēng)
A.內(nèi)在激勵(lì)
B.外在激勵(lì)
C.正向激勵(lì)
D.負(fù)向激勵(lì)
A.60%
B.50%
C.70%
D.40%
A.是指由原來(lái)的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整
B.它意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少
C.我國(guó)公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為,是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分
D.它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為
A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
最新試題
認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為()
人員接續(xù)計(jì)劃,又稱(chēng)人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來(lái)預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。
公共部門(mén)人員招聘的內(nèi)部渠道包括()
薪酬曲線,也稱(chēng)(),是將各職位工資率同各職位的點(diǎn)值(分?jǐn)?shù))或序列等級(jí)描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。
知識(shí)型員工具體包括()
我國(guó)公共部門(mén)人員的退休待遇主要包括()方面。
公共部門(mén)人員培訓(xùn)效果評(píng)估過(guò)程通常包括()
直接薪酬形態(tài)包括()等。
公共部門(mén)和私人部門(mén)關(guān)于人力資源的差異在于()
社會(huì)保險(xiǎn)基金的籌集、支付及其投資,本身即是一種()和投資活動(dòng),對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行發(fā)揮著調(diào)節(jié)作用。