A.自治機(jī)關(guān)的設(shè)立和建設(shè)
B.自治機(jī)關(guān)的民族化
C.自治權(quán)的行使
D.自治機(jī)關(guān)的民主化
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D.自治機(jī)關(guān)的民主化
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.2/5
A.基本出發(fā)點(diǎn)
B.前提
C.根本原則
D.總政策
A.民族平等團(tuán)結(jié)
B.民族區(qū)域自治
C.民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.民族文化教育發(fā)展
A.加強(qiáng)民族區(qū)域自治
B.加快經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展
C.提高文化教育水平
D.擴(kuò)大民族干部隊(duì)伍
最新試題
民族的共同歷史淵源主要是指民族起源的()。
從部落發(fā)展成民族,這是民族發(fā)展的一般規(guī)律。
從民族發(fā)展來(lái)說(shuō),民族的發(fā)展制約著社會(huì)發(fā)展。
中國(guó)自公元前221年就開始了形成與鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的偉大歷程。
從民族自然屬性的角度,可以把民族劃分為形成中的民族或形成初期的民族、發(fā)展中的民族。
民族是伴隨人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著階級(jí)國(guó)家的消亡而消亡。
人權(quán)也是中國(guó)()和()的基本目標(biāo)。
孫中山認(rèn)為,造成民族的根本原因在于自然力,包括()。
民族的人口發(fā)展主要是指民族人口數(shù)量的發(fā)展。
民族教育是加快()和()發(fā)展的基礎(chǔ),是提高()的主要途徑。