A.情感激勵(lì)
B.危機(jī)激勵(lì)
C.榮譽(yù)激勵(lì)
D.目標(biāo)激勵(lì)
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A.是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個(gè)職責(zé)更輕的職務(wù),是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整
B.意味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少
C.是一種任用形式和任用行為,是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分
D.是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為
A.講求實(shí)效的原則
B.學(xué)用一致的原則
C.按需施教的原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源供求預(yù)測(cè)
C.工作分析
D.薪酬管理
A.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
B.公文筐
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.角色扮演
A.筆試
B.資質(zhì)測(cè)試
C.評(píng)價(jià)中心技術(shù)
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
最新試題
管理人員組織內(nèi)部配置分別為()兩種。
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對(duì)被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫Γ€應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為()
公共部門人員培訓(xùn)效果評(píng)估過程通常包括()
中國公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在()等方面。
()適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。
公共部門而言,常見的福利項(xiàng)目主要有()
公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括()
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時(shí)也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個(gè)人家庭生活等問題,是激勵(lì)管理人員發(fā)揮最大效率的()
我國公共部門人員的退休待遇主要包括()方面。