A.一般能力與崗位匹配
B.性格與崗位匹配
C.興趣與崗位匹配
D.特殊能力與崗位匹配
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.利益結(jié)合
B.同等的發(fā)展機會
C.共同制定，共同實施
D.發(fā)展創(chuàng)新
A.生理自我
B.心理自我
C.理性自我
D.社會自我
A.職業(yè)生涯目標抉擇-崗位選擇-自我分析-內(nèi)外環(huán)境分析-職業(yè)生涯路線選擇-實施計劃與措施
B.自我分析-內(nèi)外環(huán)境分析-崗位選擇-職業(yè)生涯目標抉擇-職業(yè)生涯路線選擇-實施計劃與措施
C.崗位選擇-職業(yè)生涯目標抉擇-自我分析-內(nèi)外環(huán)境分析-職業(yè)生涯路線選擇-實施計劃與措施
D.自我分析-內(nèi)外環(huán)境分析-職業(yè)生涯目標抉擇-崗位選擇-職業(yè)生涯路線選擇-實施計劃與措施
A.自我分析
B.對所在組織分析
C.對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析
D.目標設定分析
A.個人想不想走所選擇的路線
B.個人能不能走所選擇的路線
C.個人可不可以走的通所選擇的路線
D.個人如何把握機遇走好選擇的路線
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展目的不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
導師計劃的功能包括（）
在工作重新設計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設計方法稱為（）
特別適于對新員工培訓的是（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）