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在教師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
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單項選擇題
孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是()。
A.教師應當關心愛護學生
B.教育不問學生出身貴賤
C.教師應當以身作則
D.教師應當謙虛
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單項選擇題
哪個倫理學流派的出現體現了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關注現實、實踐應用這樣一種歷史性轉變?()
A.制度倫理學
B.信念倫理學
C.應用倫理學
D.規(guī)范倫理學
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