單項(xiàng)選擇題以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。
A.梁?jiǎn)⒊?br />
B.蔡元培
C.楊昌濟(jì)
D.陶行知
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1.單項(xiàng)選擇題特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。
A.康有為
B.梁?jiǎn)⒊?br />
C.蔡元培
D.楊昌濟(jì)
2.單項(xiàng)選擇題在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點(diǎn)，系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是（）。
A.康有為
B.梁?jiǎn)⒊?br />
C.蔡元培
D.楊昌濟(jì)
3.單項(xiàng)選擇題宋明理學(xué)興盛時(shí)期，我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是（）。
A.言傳身教
B.天人合一
C.知行合一
D.反求諸己
4.單項(xiàng)選擇題漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。
A.天人合一
B.重義輕利
C.三綱五常
D.重農(nóng)抑商
5.單項(xiàng)選擇題在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
最新試題
被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
引用未成文的口語實(shí)錄應(yīng)將整理稿交作者審核并征得同意。
題型：判斷題
“經(jīng)師”和“人師”是教師的兩種人格，其中“經(jīng)師”是教行為的。
題型：判斷題
“價(jià)值”這個(gè)普遍的概念是從人們對(duì)待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的。
題型：判斷題
教師的人格僅僅是一個(gè)個(gè)人問題。
題型：判斷題
道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風(fēng)俗和社會(huì)輿論等三種方式調(diào)節(jié)人與人之間的道德關(guān)系，是一種軟性手段。
題型：判斷題
教師的道德養(yǎng)成在師德轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在品質(zhì)的中起著重要作用。
題型：判斷題
意識(shí)具有穩(wěn)定性，因此市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體對(duì)教師觀念的影響有限。
題型：判斷題
社會(huì)思潮對(duì)教師理想信念只有消極影響。
題型：判斷題
師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準(zhǔn)備。
題型：判斷題