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認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。
A.洛克
B.盧梭
C.第斯多惠
D.烏申斯基
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單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧的思想家是()。
A.洛克
B.盧梭
C.第斯多惠
D.烏申斯基
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單項(xiàng)選擇題
推動(dòng)了西歐近代教育運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展,并使這一時(shí)期的教育思想實(shí)踐和教師職業(yè)道德要求反映了當(dāng)時(shí)新興進(jìn)步資產(chǎn)階級(jí)的利益和意志的事件是()。
A.文藝復(fù)興
B.宗教改革
C.英法資產(chǎn)階級(jí)革命
D.第二次科技革命
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