單項選擇題師生關系最大的功能是()
A.調節(jié)功能
B.凝固功能
C.教育功能
D.約束功能
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1.單項選擇題師生關系的基礎是()
A.教學工作關系
B.心理情感關系
C.個人交往關系
D.道德責任關系
2.單項選擇題教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應該()
A.言行一致,身體力行
B.學為人師,行為示范
C.嚴于律己,勇于自責
D.以上都是
3.單項選擇題“金無足赤,人無完人”,教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要()
A.言行一致,身體力行
B.學為人師,行為示范
C.嚴于律己,勇于自責
D.以上都是
4.單項選擇題正確處理言教和身教的關系要認真把握的是()
A.言行一致,身體力行
B.學為人師,行為示范
C.嚴于律己,勇于自責
D.以上都是
5.單項選擇題“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應該()
A.關注每一位學生
B.關注學生的情緒生活和情感體驗
C.關注學生的成長
D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成
最新試題
師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準備。
題型:判斷題
“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”是公民基本道德規(guī)范。
題型:判斷題
教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。
題型:判斷題
從完整意義上講,師德養(yǎng)成是由教師的道德認知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等基本要素構成的。
題型:判斷題
崇高的理想信念是教師為人處世的根本和激發(fā)青年學生奮發(fā)向上的動力。
題型:判斷題
引用未成文的口語實錄應將整理稿交作者審核并征得同意。
題型:判斷題
意識具有穩(wěn)定性,因此市場經濟的深入發(fā)展和互聯(lián)網等新興媒體對教師觀念的影響有限。
題型:判斷題
人格是一個人心理品質和思想行為的本質特征,是一個人的人格意識、人格情感、人格意志與人格行為的統(tǒng)一。
題型:判斷題
對教師道德行為的論述錯誤的是()
題型:單項選擇題
社會思潮對教師理想信念只有消極影響。
題型:判斷題