教師的人格魅力是一種巨大的精神感召力量。

社會思潮對教師理想信念只有消極影響。

師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）

教師的人格僅僅是一個個人問題。

與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（） 

學術規(guī)范是根據(jù)學術發(fā)展規(guī)律制定的有關學術活動的基本準則，反映了學術活動長期積累的經驗。

教師人格可以從其在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格、氣質、能力及道德品質等特質得以體現(xiàn)。

有關傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）

雅斯貝爾斯認為：“技術僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于（） 

當一個人占有物質或精神上的東西不是他的貢獻所得，就不能真實反映他的社會價值。