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“經(jīng)師”和“人師”是教師的兩種人格,其中“經(jīng)師”是教行為的。
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教師的道德養(yǎng)成在師德轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在品質(zhì)的中起著重要作用。
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師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準(zhǔn)備。
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