(1)豐富、挑戰(zhàn)兒童的心靈生活。
(2)平衡課程活動(dòng)。
(3)使兒童從學(xué)科的界限中解放出來(lái)。
(1)方案活動(dòng)的起始階段。
方案主題的選擇;方案主題網(wǎng)絡(luò)的編制
(2)方案活動(dòng)的展開階段。
(3)方案活動(dòng)的總結(jié)階段。
(1)兒童和教師的共同建構(gòu)。
(2)兒童的探索與合作學(xué)習(xí)。
(3)兒童的一百種語(yǔ)言。