多項選擇題提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）
A.盧梭
B.亞里士多德
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
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1.單項選擇題（）認為遷移是由于學習者理解或頓悟了情境之間關(guān)系的結(jié)果。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)化說
B.元認知遷移理論
C.概括化理論
D.認知結(jié)構(gòu)遷移理論
2.單項選擇題（）是關(guān)于如何教的知識，主要是有關(guān)教育學、心理學、教學法等方面的知識。
A.條件性知識
B.本體性知識
C.實踐性知識
D.文化科學知識
3.單項選擇題影響教師威信形成的內(nèi)在條件中，（）對于教師活動威信具有最重要、最持久的作用力。
A.第一印象
B.師生關(guān)系
C.良好的心理品質(zhì)
D.精湛的業(yè)務(wù)能力
4.單項選擇題認知策略需要和學習目標以及學習者的類型相匹配，表明認知策略應(yīng)用應(yīng)注意（）。
A.個人效能
B.生成性
C.有效監(jiān)控
D.特定性
5.單項選擇題正確的時間管理策略是我們應(yīng)把時間用于（）。
A.緊急又重要的事情
B.既不緊急又不重要的事情
C.緊急但不重要的事情
D.重要但不緊急的事情
最新試題
他律道德階段的兒童很少關(guān)注規(guī)則，也意識不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
對于小學生學習特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型：判斷題
下面關(guān)于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習的效果比接受學習來的好。
題型：判斷題
進入中學后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系，在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。
題型：判斷題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型：判斷題