多項(xiàng)選擇題學(xué)生注意轉(zhuǎn)移快慢的速度受()因素影響。
A.年齡
B.原有注意的緊張度
C.新事物或新活動(dòng)的性質(zhì)
D.刺激物的持續(xù)時(shí)間
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1.單項(xiàng)選擇題用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn),解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.桑代克
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移的性質(zhì)分類,遷移有()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
3.單項(xiàng)選擇題通常所說的“舉一反三”指的就是()。
A.縱向遷移
B.順向遷移
C.負(fù)遷移
D.逆向遷移
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的思維發(fā)展以()占主導(dǎo)地位
A.抽象邏輯思維
B.直觀動(dòng)作思維
C.具體形象思維
D.語詞邏輯思維
5.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)習(xí)遷移是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新學(xué)習(xí)知識(shí)的相互作用,影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素中,下列哪個(gè)是不正確的()。
A.穩(wěn)定性
B.可辨別性
C.可利用性
D.系統(tǒng)性
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學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容?為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備?
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加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略及()。
題型:多項(xiàng)選擇題
增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些?
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教育心理學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法分為哪幾種?
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聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面?
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德國的教育家(赫爾巴特)把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過程分為四個(gè)階段:()。后來,其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。
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教育心理學(xué)研究的對(duì)象是()。
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教育心理學(xué)研究的目的任務(wù)是哪些?
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教育心理學(xué)要從哪些方面學(xué)習(xí)心理內(nèi)容?
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